Розвиток інформаційних технологій

В університеті приділяється велика увага новим технологіям навчання, постійно розвивається матеріально-технічна база і залучається до роботи в сфері інформаційних технологій велика кількість кваліфікованих і досвідчених фахівців.

Схема комп'ютерної мережі ЛНАУ

Умовні позначки:
	- вита пара	Корпуси: 1. Головний мережовий 2. Центру інформаційних технологій 3,4 Навчальної та адміністративної частин 5 Економічного і гуманітарного факультетів 6 Кафедри економічної кібернетики 7 Факультету харчових технологій 8 Internet-студії 9 Агрономічного факультету
	- оптоволокно
	- запланована магістраль до віддалених корпусів

Матеріальна база

На даний час матеріальна база це:

· 28 навчальних аудиторій, оснащеними новітніми комп'ютерами;
· інформаційно-обчислювальний центр "Протон" на 100 високопродуктивних комп'ютерів;
· локальна обчислювальна мережа, що поєднує навчальні аудиторії й адміністративні приміщення університету;
· постійний доступ до глобальної мережі Internet;
· спеціалізовані комп'ютерні лабораторії;
· цифрові медіапроектори;
· ліцензійне програмне забезпечення;
· програмне забезпечення власної розробки.

Динаміка застосування комп'ютерів у навчальному процесі

На заняттях студенти докладно вивчають пристрої обчислювальної техніки, роботу з операційними системами, офісними пакетами, та спеціалізованими комп'ютерними програмами. Також студенти проходять курс з навчання роботи в мережі Internet.

Комп'ютерний клас факультету ветеринарної медицини	Комп'ютерний клас факультету механізації сільського господарства
Комп'ютерний клас економічного факультету	Комп'ютерний клас будівельного факультету

У бібліотеці університету впроваджені комп'ютерні технології. До послуг студентів аудиторії для самостійної підготовки, у яких студенти додатково можуть вивчати роботу з ЕОМ, а також займатися підготовкою й оформленням курсових і дипломних проектів. Крім цього, у комп'ютерній лабораторії бібліотеки студенти одержують доступ до електронного каталогу. Електронний каталог є частиною системи автоматизації бібліотечної діяльності "ІРБІС", що упроваджена центром інформаційних технологій ЛНАУ в 2002 році. Система "ІРБІС" дозволяє автоматизувати роботу з каталогом літератури, а також роботу з комплектування фондів бібліотеки і роботу з читачами.

Університетський інформаційно-обчислювальний центр "Протон" на 100 високопродуктивних комп'ютерів надає студентам, аспірантам, професорсько-викладацькому складу цілодобовий доступ до мережі Internet. Для наукової і навчальної роботи та для адміністративно-управлінських цілей університет користується цілодобовим виділеним каналом доступу в Internet, що має шлюз у локальну мережу університету.

Комп'ютерний центр "Протон"

До роботи в сфері інформаційних технологій притягнуті висококваліфіковані і досвідчені фахівці. В університеті існує центр інформаційних технологій, співробітники якого забезпечують безперебійну роботу локальної комп'ютерної мережі університету, займаються розробкою програм, спрямованих на удосконалення навчального процесу і впровадження нових технологій навчання, а також створенням і поновленням веб-сайту університету, що знаходиться за адресою www.lnau.lg.ua.

Сайт насичений інформацією про університет на трьох мовах. На сайті є докладна інформація про усі факультети і кафедри, підрозділи університету, розділ новин, контактна інформація, інформація для абітурієнтів, відомості про наукові та навчально-методичні розробки. Уся інформація постійно поновлюється.

Фахівцями Луганського національного аграрного університету розроблена велика науково-методологічна база для забезпечення навчального процесу. Зроблено значні кроки в напрямку створення сприятливих умов для здійснення дистанційної освіти, для чого ведеться робота по розробці методичних рекомендацій для самостійного вивчення дисциплін та завдань для виконання контрольних робіт у вигляді веб-сторінок, які можуть бути розміщені на сайті університету, що дасть змогу студентам отримувати необхідне навчально-методичне забезпечення засобами Internet.

Одним із свідчень професіоналізму співробітників кафедри економічної кібернетики є розробка програмного забезпечення для автоматизації бухгалтерського обліку в бухгалтерії університету та розподілу і обліку навчального навантаження в навчальній частині університету.

З метою покращення інформаційного забезпечення організації навчального процесу в навчальній частині та деканатах університету на кафедрі економічної кібернетики приступили до розробки інформаційно-пошукової системи "Студент Луганського національного аграрного університету".

Науково-методичні заходи

З ініціативи Міністерства аграрної політики України у Луганськом національному аграрному університеті проводяться науково-методичні семінари і конференції, присвячені комп'ютеризації навчального процесу.

В 2003 р. відбувся семінар у рамках засідання Методичної ради Навчально-методичного центру з підготовки молодших спеціалістів Міністерства аграрної політики України, у якому взяли участь керівники управління аграрної освіти, Науково-методичного центру з підготовки молодших спеціалістів, Науково-методичного центру аграрної освіти, а також керівники аграрних технікумів і коледжів України.

В грудні 2003 р. в університеті проходив Всеукраїнський науково-методичний семінар "Створення і використання комп'ютерних програм з дисциплін професійної і практичної підготовки", який було організовано з ініціативи Міністерства аграрної політики України з метою вивчення досвіду в комп'ютеризації навчального процесу і використання нових інформаційних технологій в аграрних вузах I - IV рівня акредитації. У семінарі взяли участь більш 200 представників Міністерства аграрної політики України, науково-методичних і навчально-методичних центрів, керівники 22 аграрних вузів України і фахівців із впровадження комп'ютерних технологій в аграрних вищих навчальних закладах.

В 2005 році в університеті відбувся семінар заступників директорів з навчальної роботи аграрних вищих навчальних закладів І-ІІ рівня акредитації з питань впровадження інформаційних технологій в навчально-виховний процес. На семінарі пролунало багато цікавих доповідей, серед яких одним з найважливіших було питання комп'ютеризації навчально-виховного процесу на прикладі Луганського національного аграрного університету.

У тому ж році було проведено науково-методичний семінар з питань впровадження та удосконалення тестового контролю при поточному та підсумковому контролю знань студентів.